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2024-02-25
今回の一覧では、日韓関係と歴史認識をめぐる記事が上位に並んでいる。
第1位は、韓国の反日教育が続く限り、真の友好は根づかないのではないかと問う記事である。
第2位には、慰安婦問題をめぐる「性奴隷」という表現と、日韓合意への違反を理由とする日本側の抗議を扱った記事が入っている。
教育によって育まれる歴史認識と、国家間で交わした約束への姿勢。
この二つを、日韓の信頼関係に関わる問題として捉えているのが、上位記事の特徴である。
一覧の中には、自己正当化への批判を掲げた記事が、スペイン語、フランス語、ドイツ語、中国語など、多くの言語で並んでいる。
また、ゲーリングの言葉の引用や、ヒトラー時代のドイツと現在の日本との時代・環境の違いを論点とする記事も目立つ。
そこには、歴史上の言葉や事例を現代の政治に当てはめる際、その背景や条件の違いを十分に考慮しているのかという問いがある。
日韓関係をめぐる議論と、報道における歴史比較への批判は、事実や文脈を離れた自己正当化を問い直すという点でつながっている。
異なる立場の間に信頼を築くには、歴史を検証し、約束に向き合い、相手の国民感情にも目を向ける必要がある。
この一覧は、そのための問題提起を、多言語で世界の読者に届けようとする記事群である。