本稿は、2018年3月15日付で記録した『文明のターンテーブル』の前日の人気ページ一覧である。
掲載されているのは、1位から47位までの47件である。
首位には、籠池氏による土地取得と小学校開設、安倍首相夫人への働きかけを論じる記事が入っている。
土地の背景や、国からの賠償金・移転費用に言及する記事も19位、21位、41位などに並び、森友学園問題をめぐる論考が一覧の主要な柱となっている。
もう一つの柱は、国内の政権批判と国際情勢、安全保障との関係を問う文章である。
6位と7位には尖閣諸島への民兵上陸を仮定した記事が、31位には麻生財務大臣や安倍首相への辞任要求が国際政治の中で持つ意味を問う記事が入っている。
これらの見出しには、国内政治を周辺諸国の動向と結び付けて考える著者の問題意識が表れている。
また、3位、22位、43位などでは、「スメルジャコフ」という文学上の人物名を用いた著者独自の批判的表現が見られる。
一覧には、文化の伝来や、江戸時代の朝鮮通信使をめぐる歴史認識に関係する多言語記事も数多く並んでいる。
イタリア語、ドイツ語、フランス語、スペイン語、中国語、韓国語、ロシア語、ポルトガル語、トルコ語、北欧諸語など、同系統の見出しが複数の言語で登場していることが特徴である。
外国語の見出しには機械翻訳による不自然な表現や途中で切れたものもあるため、個々の記事の詳しい主張は本文と照合する必要がある。
この記録は、森友学園問題、報道への批判、安全保障、歴史認識という複数の論点が、当時の人気ページにどのように並んでいたかを伝えている。
| 順位 | ページ名 |
| 1 | 彼、籠池は、この土地を豊中市と同様にただ同然で手に入れて、小学校を開設し、事業の拡大を図るために、安倍首相夫人に |
| 2 | Dikisahkan oleh angin bahwa |
| 3 | 彼らと彼らの同調者は、終戦直後はGHQに（或いは、戦前からコミンテルンに）生まされたスメルジャコフたちなのである |
| 4 | 그것은 바람에 |
| 5 | È stato detto dal vento che ha portato la cultura del nuovo continente, ma è un grosso errore |
| 6 | もしスメルジャコフたちの情念が功を奏して日本国の政権が転覆した時、間髪を入れず中国共産党の一党独裁国家が民兵を尖閣諸島に |
| 7 | 明日、尖閣諸島に民兵が上陸した時、日本国民全員は彼の記者会見の言辞を思い出さなければならない。 |
| 8 | Suitable for illegitimate children, the stage is the land of giveaway price. |
| 9 | 风声告诉它它带来了新大陆的文化，但这是一个很大的错误 |
| 10 | Es wird vom Wind erzählt, |
| 11 | Es blieb also Japan nichts anderes übrig, als vom koreanischen Korrespondenten im Edo zu lernen |
| 12 | El viento dice que trajo la cultura del nuevo continente, pero es un gran error |
| 13 | 그래서 일본인은에도의 |
| 14 | Ia diberitahu oleh angin bahawa |
| 15 | Il ne restait donc plus rien au Japon pour apprendre du correspondant coréen de l’Edo |
| 16 | É dito pelo vento que trouxe a cultura do novo continente, mas é um grande erro |
| 17 | Rüzgarın yeni kıtanın kültürünü getirdiği söylendi, ama büyük bir hata. |
| 18 | Il est dit par le vent qu’il a apporté l |
| 19 | Through his / her network, he should have been familiar with the background of the land |
| 20 | Oleh itu, tidak ada apa-apa yang tinggal untuk belajar dari koresponden Korea di Edo |
| 21 | かつてSmerdyakovたちが国から空港騒音対策費などと称して、多額の賠償金や立派な一戸建てへの移転費用などを |
| 22 | スメルジャコフたちが実の父親である日本国を沈没させ今の帰依者である中国、朝鮮半島のために日本国を差し出そうとして |
| 23 | Det berättas av vinden att det medförde den nya kontinenten, men det är ett stort misstag |
| 24 | Tuulen mukaan se toi uuden maanosan kulttuurin, mutta se on suuri virhe |
| 25 | Então, não restava nada para o Japão aprender com o correspondente coreano no Edo |
| 26 | Surely, it was proving Japan about to be taken over by ‘abysmal evil’ and ‘plausible lie’. |
| 27 | 以下は昨日の検索数ベスト50である。 |
| 28 | 所以日本从江户的朝鲜记者那里学到了什么 |
| 29 | Entonces, no quedó nada para que Japón aprendiera del corresponsal coreano en el Edo |
| 30 | Ветер говорит, |
| 31 | 現今の国際政治情勢の中で、麻生財務大臣辞めろ、安倍総理辞めろ、等という事が、どんな意味を持っているのか |
| 32 | Niinpä ei ollut mitään jäljellä Japaniin oppia Korean Edo-kirjeenvaihtajalta |
| 33 | Так что Японии |
| 34 | Quindi non è rimasto nulla che |
| 35 | มีลมพัดมาบอ |
| 36 | Det fortælles af vinden, at det bragte det nye kontinents kultur, men det er en stor fejltagelse |
| 37 | Yani Japonya’nın Edo’daki Kore muhabirinden öğreneceği bir şey kalmadı. |
| 38 | لكنها خطأ كبير |
| 39 | Så det var inget kvar för Japan att lära av den koreanska korrespondenten i Edo |
| 40 | Last night, I fell asleep earlier than usual, I woke up earlier than usual. |
| 41 | 何故なら、かつては、この土地を舞台にして、国から、多額の賠償金や移転費用（立派な一戸建てが彼等のために国から |
| 42 | Så der var ikke noget tilbage for Japan at lære fra den koreanske korrespondent i Edo |
| 43 | このSmerdyakovたちの頭目である朝日新聞そのものが始めたのか、朝日新聞と一心同体だった辻本清美がたきつけたのか |
| 44 | 일본의 시위 |
| 45 | ي في إيدو |
| 46 | Jadi tidak ada yang tersisa bagi Jepang untuk belajar dari koresponden Korea di Edo |
| 47 | ดังนั้นจึงไม่มีอะ |
